En lærer vurderer et baccalaureate essay skrevet av ChatGPT: en utvetydig karakter av 20
I en verden hvor teknologi påvirker vårt daglige liv dypt, f.eks. kunstig intelligens ChatGPT begynner å dukke opp i klasserom, spesielt i forbindelse med evaluering av avhandlinger bac. Hvordan reagerer lærere på denne nye pedagogiske virkeligheten? Hvilke implikasjoner har dette for skolegang og denlæring ? Her dykker vi inn i verden avvurdering akademisk for å […]